отчет о диспуте, Дети - Цветы жизни Опции

[МаДзару]

В воскресенье, 30 октября у нас прошел диспут "Дети: Цветы Жизни или Подарки Смерти".
Позицию Дети - Цветы Жизни отстаивала Ма Дзару Тиги,
а позицию Дети - Подарки Смерти отстаивал А Дзандр Эс.

Большинством голосов победила позиция МА.
Которую вкратце привожу здесь:
Дети – Цветы жизни


1. Что такое жизнь? Каковы определяющие признаки живых систем?
Фритьоф Капра пишет об этом: " Устойчивая жизнедеятельность – это свойство экосистемы, а не отдельного организма или вида. Ни один организм не способен существовать в изоляции. Животные в своих энергетических потребностях зависят от фотосинтеза растений, растения зависят от производимой животными углекислоты, равно как и от азота, связываемого почвенными бактериями. Взятые же вместе, растения, животные и микроорганизмы регулируют биосферу в целом и поддерживают условия, благоприятные для жизни. Согласно выдвинутым гипотезам Вернадским эволюция первых живых организмов шла рука об руку с превращением поверхности планеты из неорганической среды в саморегулирующуюся биосферу.
В этом смысле жизнь – есть свойство планет, нежели отдельных организмов."

Ключ к системному определению жизни : живые сети постоянно создают(или) воссоздают) себя, преобразуя или заменяя свои компоненты. Тем самым претерпевая непрерывные структурные измененеия, они сохраняют сетевую модель своей организации.
Динамика самовоспроизводства была названа биологами Умберто Матураной и Франсиско Варелой ключевой характеристикой живого.

Т.е. с точки зрения жизни – самовоспроизводство – ключевая функция, таким образом, для человечества – дети – это цветы жизни, то, через что жизнь эволюционирует.

Движимая созидательной способностью, присущей всем живым системам, проявляющаяся посредством мутаций, генного обмена и симбиоза, усовершенствованная естественным отбором, планетарная сеть жизни расширялась и усложнялась, приобретая все большее разнообразие.

2. Беспомощность недоношенных детей привела к возникновению заботливой семьи и сообществ, заложивших фундамент социальной жизни человека.
Таким образом тот социум в котором мы с вами живем, и занимаемся духовным развитием был создан благодаря воспроизводству и необходимости создания среды для недоношенных детей.

3. Мои исследования мам показывают что рождение ребенка приводит к усилению их связей с социумом, они входят в социум и начинают быстро социализироваться.
4. Для духовных сообществ – самовоспроизовдство тоже важный аспект, для жизни. Часто дети включены в этот процесс. Там где они включены гармонично система выживает и развивается – например нации, религиозные сообщетсва – евреи, ашрамы в Индии (Ошо и Шри Чинмой)
5. На индивидуальном уровне рождение детей развивает уравновешенность и воплощенность.Часто взрослые развиваются для того, чтобы быть впереди ребенка.