Дети Индиго Опции

[Ask]

Новые дети Земли

В 1999 году американские писатели-исследователи Ли Кэрролл и Джен Тоубер издали книгу под названием «Дети Индиго». В нее вошли практические наблюдения врачей, психологов, педагогов и других профессионалов, которые по роду своей деятельности имели прямое отношение к работе с детьми. Все специалисты отмечали, что в последние два-три десятилетия поведение некоторых детей стало совершенно отличаться от старых моделей поведения детей предыдущих поколений. Этих необычных детей стали называть Дети Индиго.

Феномен Индиго

Как возник этот термин? В 1982 году известный психолог Нэнси Энн Тэпп написала книгу «Понимание своей жизни через цвет». Обладая даром ясновидения, Нэнси Тэпп могла видеть ауру человека, то есть цвет его тонкого тела. Руководствуясь интуицией и применяя свой большой опыт работы со многими взрослыми и детьми, Нэнси классифицировала определенные типы человеческого поведения по цветам солнечного спектра. Ауры одной из групп в этой классификации были цвета индиго. Индиго – это природный темно-синий цвет. Этот цвет имели ауры у детей нового типа.

Так кто же они такие – Дети Индиго? Эти дети стали настоящей проблемой для их родителей. Родители Детей Индиго сталкиваются с большими сложностями – Индиго не поддаются обычным приемам воспитания, с помощью которых когда-то были воспитаны сами родители. На Индиго почти никогда не воздействуют чувство стыда и вины, ограничения и наказания. Они не признают авторитетов, сами обладая сильной волей и ярко выраженным чувством собственного достоинства. Индиго с рождения доказывают, что у них есть своя «правда жизни». С младенчества и примерно до восьмилетнего возраста Индиго высказывают чрезвычайно глубокие мысли о Боге, о Человеке, о Жизни. Они рассказывают о своих «прошлых» жизнях. Иногда они «видят» ангелов или сверхъестественных существ «не из нашего мира». У Индиго невероятно развита интуиция, они обладают телепатией на интуитивном и даже сознательном уровне. Они очень восприимчивы к любой неискренности, любому диссонансу в поведении окружающих. И, наконец, кроме всех этих необыкновенно развитых психических способностей, Индиго обладают измененной ДНК, что зафиксировано во многих источниках.

Индиго мудры не по годам, обладают ясным сознанием. У них очень высокий интеллектуальный коэффициент, в среднем около 130. И при всей этой гениальности наша обычная школьная система зачастую считает их стоящими ниже среднего уровня из-за неусидчивости, недостатка у Индиго внимания к обучению. А причина в том, что наша старая система обучения и воспитания невыносимо скучна этим детям. Они обрабатывают образы со скоростью света, они гиперактивны! А компьютеры можно вообще считать продолжением их мозга. Чтобы воспитывать Индиго, необходимо отказаться от прежней системы образования, когда уходит месяц на заучивание нескольких правил, так как все это очень медленно. Необьходимо ускорение! Что бы вы о них ни думали, Дети Индиго становятся гениями за одну ночь, если находят область, которая их действительно интересует. Они нечто действительно новое. Это, если смотреть глобально, новая раса человечества. Предтечи Индиго

Началом феномена Детей Индиго принято считать 70-е годы, когда впервые стали появляться дети с аурой цвета индиго. Но Индиго 70-х стали только «первой ласточкой», их было очень мало. Началом массового появления Детей Индиго стали 80-е годы. Этих детей уже можно было заметить во всех детских коллективах. То, что новые поколения детей являются особенными, не такими, как раньше, стали отмечать все специалисты, работающие с детьми. В книге «Дети Индиго» указывается, что в конце 90-х годов Индиго составляли уже 80-90% рождавшихся детей. Хотя в книге приведены данные, полученные в Америке, можно предположить, что тенденция роста числа детей с феноменом Индиго справедлива и для других стран.

Таким образом, можно сказать, что единицы 25 – 35-летних мужчин и женщин, многие 15 – 25-летние молодые люди и большинство нынешних детей и подростков являются поколением Индиго. Однако после нашумевшего выхода книги «Дети Индиго» к ее авторам стали приходить письма от взрослых людей, которым было больше 40 – 50-ти лет. Они, прочитав книгу, увидели в себе явные черты Детей Индиго. Возможно ли, что эти взрослые тоже были Индиго? Авторы книги вновь обратились к Нэнси Энн Тэпп, которая впервые «увидела» цвет индиго в ауре новых детей. Нэнси подтвердила, что эти взрослые были «предтечами» Детей Индиго. Они не обладали цветом индиго в «чистом» виде, их аура в большинстве была других цветов – фиолетового, зеленого, голубого и других. Но, по словам Нэнси, хотя цвет индиго является принципиально новым цветом, он все же возник их слияния многих своих предшественников. Те взрослые, которые «чувствовали себя» Индиго, действительно были своеобразным «авангардом», однако их все же нельзя относить к Индиго. Предтечи пришли в наш мир, чтобы помочь «чистым» Индиго расти в той обстановке, в которой этим детям становится легче понять самих себя. Они интуитивно знают, как мыслят Индиго и чего от них можно ожидать, поэтому «предтечи» могут понять, как пробиться к этим детям и справиться с тем, перед чем пасовали другие взрослые.

Эти новые данные, а также другие новые материалы по исследованию феномена Индиго вошли в новую книгу Ли Кэрролла и Джен Тоубер «Праздник цвета Индиго», которая вышла в свет в 2001 году.

Индиго бывают разными

Хотя Дети Индиго обладают более ясным и глубоким сознанием, чем взрослые, тем не менее, дети остаются детьми. И новые дети по-прежнему нуждаются в поддержке родителей. Индиго нужно направлять. Обратите внимание, задача родителей именно Направлять, а не Управлять. Получая признание, поддержку и ободрение, эти дети могут доставить своим родным истинное счастье. В противном случае они способны вести себя с беспримерным упорством и непрестанно бороться с авторитетов взрослых.

После выхода первой книги об Индиго написаны уже десятки новых книг и сотни статей, раскрывающих различные аспекты феномена Индиго. Для новых детей разрабатываются и применяются новые образовательные методики, новые методики направляющего воспитания, методики альтернативного оздоровления, методики духовного развития и т.д. Эти материалы предназначены как для специалистов, занимающихся с детьми, , так и для всех современных родителей. Крупные компании разрабатывают новую систему телевидения для этих детей. Эти дети – наше будущее. Они окажут влияние на все наше мировоззрение и наше мироустройство.

И все же Дети Индиго не одинаковы. Они не скроены по некоему единому шаблону сверходаренного ребенка. Существуют разные типы Детей Индиго, каждый из которых имеет свою определенную «жизненную программу», и даже внутри этой «программы» каждый ребенок проявляет свою уникальную индивидуальность. В целом специалисты отметили основные четыре типа поведения Детей Индиго. Это «гуманисты», «концептуалисты», «художники» и «живущие во всех измерениях».

Гуманисты служат массам и намерены работать с людьми. Они гиперактивны, коммуникабельны и способны разговаривать с кем угодно, как угодно долго в очень дружественной манере. Физически они неуклюжи, и поскольку они гиперактивны, то иногда могут «врезаться в стену», забыв «включить тормоза». Гуманист, играя, вываливает из ящиков абсолютно все, что имеется, а потом может вообще ни к чему не притронуться. Вам придется неоднократно напоминать ему о необходимости убрать комнату, потому что обычно он рассеянный. Он, конечно, примется убирать, но как только ему на глаза попадется какая-нибудь книжка – он сядет, начнет запоем читать ее и забудет обо всем на свете.

Концептуалисты погружены в свои проекты и идеи гораздо больше, чем все остальные. Они не бывают неповоротливыми и обычно хорошо сложены. Они хотят управлять, и чаще всего объектом управления становятся их собственные родители. Если они лишаются своего родителя, это создает огромную проблему в их жизни. Этот тип Индиго имеет склонность к пагубным привычкам, особенно к наркотикам в подростковом возрасте. Родители должны наблюдать за их поведением весьма пристально, и, когда они начинают прятать вещи или говорить что-нибудь вроде «Не заходи в мою комнату», не мешало бы выяснить, что они скрывают.

Художники гораздо более чувствительны, чем представители других категорий Индиго. Обычно они легкого телосложения, хоть и не всегда. Они погружены в разного рода искусства. К какой бы сфере человеческой деятельности они не обратились, они всегда сохраняют творческий подход. Они могут перепробовать себя в полутора десятках видов творческой деятельности, недолго позанимавшись каждым делом и затем забросив его. Они могут работать одновременно с пятью или шестью разными инструментами, а достигнув подросткового возраста, выбрать один из них и стать мастером в избранной области.

Живущие во всех измерениях крупнее, чем другие Индиго. Когда им исполняется год или два, им уже нельзя ничего сказать. Они сразу отвечают: «Я знаю. Я могу сделать это сам. Оставь меня». Они могут быть задирами и забияками, потому что они значительно крупнее и потому что не умеют приспосабливаться, как остальные три типа Индиго. Им присущ научный, исследовательский подход к окружающему миру.

Берегите Индиго!

Если у вас есть дети, приглядитесь к ним повнимательнее, если феномен Индиго действительно имеет место быть, то вы найдете в своих детях вышеперечисленные признаки нового уровня сознания. Смотрите на своих детей, учитесь у них более широкому взгляду на жизнь, учитесь у них свободе в выражении эмоций, подпитывайтесь их невероятной энергией и отдавайте им свою любовь, понимание и поддержку. Эти дети очень чувствительны и благодарно впитают даже самые малые проявления любви с вашей стороны. Наши дети – посланники Будущего Мира.

Дети Индиго

Одним из первых на рождение людей новой расы с измененной ДНК указал Грегг Брейден в документальной книге «Путешествие между мирами». Он считает, что изменение физического тела человека (в первую очередь человеческой ДНК) является результатом изменения эмоционального и ментального тел человека. Проще говоря, новый вид людей чувствует и думает по-другому. В чувствах этих людей доминирует Любовь, а в мыслях доминирует осознание Единства со всем сущим. Эти люди, можно сказать, начинают «вибрировать» на более высоких частотах, и в принципе это доступно любому человеку.

Дети, победившие СПИД

В конце 80-х годов в США родился очередной ребенок со СПИДом. Он был не просто носителем ВИЧ-инфекции, а был болен СПИДом еще до рождения, заразившись от своей больной матери. Сразу после рождения, затем через полгода и еще через год анализы крови этого ребенка показывали положительный результат теста на СПИД. Но когда мальчик пошел в школу, очередной анализ крови неожиданно показал отсутствие всяких следов ВИЧ-инфекции. Это был первый уникальный случай самопроизвольного излечения от СПИДа. Феномен сразу же стал объектом тщательной проверки различных исследовательских центров. В одном из таких – Калифорнийском университете Лос-Анжелеса, провели исследование ДНК ребенка, которое показало, что он имеет необычную, «нечеловеческую» ДНК. Дело в том, что молекула ДНК человека содержит 64 кодона, из которых действуют только 20 (кодоны – это комбинации 4-х нуклеиновых кислот в виде триплетов). Остальные кодоны человеческой ДНК ученые считали бесполезным «мусором», оставшимся от эволюции человека из предшествующих видов, начиная с простейшего организма. Однако у ребенка, самоизлечившегося от СПИДа, были «активированы» не 20, а 24 кодона. Таким образом, считавшиеся «наследием прошлого» фрагменты ДНК человека на самом деле оказываются «посланием будущего», а это уже в корне меняет представление о происхождении человека.

Эта новая ДНК наделяла ребенка сверхустойчивой иммунной системой. Ученые смешали некоторое количество клеток ребенка со смертельной дозой ВИЧ-инфицированных клеток. Клетки ребенка остались неинфицированными. Даже при повышении концентрации смертоносных клеток в 3000 раз выше требуемой для заражения человека, клетки ребенка остались абсолютно «чистыми». Новые тесты показали, что кровь ребенка устойчива и к другим болезням, он обладал полным иммунитетом ко всему и просто не мог ничем заболеть.

Дальнейшие исследования ДНК ВИЧ-инфицированных новорожденных выявили еще одного ребенка с таким феноменом, потом еще и еще: десять тысяч, сто тысяч, миллион, десятки миллионов. По оценкам Нью-Йорского Института Арона Даймона и результатам тестов, проведенных по всему миру, 1% населения Земли в настоящее время обладает «нечеловеческой» ДНК. Это значит, что более 60 миллионов детей в мире фактически являются новой человеческой расой, имея измененную ДНК.

Кроме того, ученые зафиксировали, что феномен изменения ДНК и возникновения полного иммунитета ко всем болезням распространяется с большой скоростью не только у детей, но и среди взрослых людей. У взрослых людей начинает «активироваться» ранее «обычная» ДНК. Некоторые ученые приводят для понимания этого феномена другой феномен, обнаруженный японскими учеными и названный «теория 100-й обезьяны». Маленькая обезьянка, живущая на острове, научилась смывать песок с клубней батата и научила этому других маленьких обезьян. Тогда их мамаши подхватили эту идею и стали делать то же самое. Наконец, численность «моющих батат» обезьян достигла около сотни. И тогда менее чем за сутки эта практика распространилась по всему острову на всех обезьян, а затем этим занялись все обезьяны данного вида на всех прочих островах, никак не связанных с первым. Согласно теории, когда количество особей одного вида, осознающих ту или иную идею, достигает критической отметки, то осознание этой идеи передается всем особям данного вида. Таким де образом, похоже, количество людей, имеющих новую ДНК, разрастается.

Сверхспособности

В 1976 году в Китае родился ребенок, который буквально мог «видеть» ушами. Китайские ученые подвергли его уникальные телепатические способности многолетнему интенсивному тестированию. Эти результаты были опубликованы в 1984 году. Ученые заявили, что ребенок обладает даром видеть то, что «невозможно» увидеть, и на все тесты, предлагаемые учеными, ребенок давал 100%-но правильный ответ, в частности, к уху ребенка прикладывали книгу, и он мог с завязанными глазами безошибочно прочитать ее. Но китайские власти отказались поверить в то, что они считали невозможным. Между защитниками и противниками феномена сверхспособного ребенка разгорелись яростные споры. Тем временем в Китае стали обнаруживаться и другие дети с аналогичными сверхспособностями. Новые доказательства заставили противников умолкнуть, а китайское правительство изменило свое мнение об этих детях, начав создавать специальные огромные школы для подготовки таких детей.

Чтобы удостовериться в подлинности этого феномена, корреспондент журнала Omni отправился в Китай. В статье, опубликованной в январе 1985 года, описывается следующий эксперимент. 100 детей были собраны в одной комнате, из выбранной наугад книги вырывали страницу, комкали ее и вкладывали под мышку одному из детей – и любой ребенок мог с легкостью прочитать каждое слово из скомканной страницы. Тесты продолжались один за другим, но ответы всегда были правильными. Никто не знал, каким образом это возможно, но факт подлинности и реальности этого феномена был зафиксирован.

После Китая такие сверхспособные дети стали обнаруживаться во многих странах. Сейчас эти дети поднялись на совершенно невероятный уровень. Они могут читать уже не только ушами, но и любой частью тела. Сначала они могли видеть без использования глаз, теперь они могут буквально проходить сквозь стены. Они могут спокойно извлекать из запечатанных бутылочек таблетки, которые падают прямо через стекло на стол. Они могут заставить раскрыться цветочные бутоны в руках тысячи человек, находящихся в аудитории. Они могут решать сложные многоразрядные математические уравнения за несколько секунд, намного быстрее компьютера. Они могут выпускать настоящий огонь из пальца. Они могут исцелить человека, просто махнув рукой. Все эти факты были научно зафиксированы, записаны на видео и проверены учеными. Это все реально происходит в нашем с вами мире.

В Болгарии в удаленном горном монастыре воспитываются дети, которых обучают использовать свою невероятную силу правильно. Особое внимание при воспитании и обучении детей монахи уделяют сосредоточению на том, что истинной движущей силой во вселенной является Любовь.

В Японии существуют сотни школ, в которых проводятся специальные программы для детей, помогающие раскрыть и развить уникальные сверхспособности.

В Южной Корее проводилась программа под названием «Дыхание для мозга», показавшая, что практически все дети легко обучаются сверхспособностям. Организаторы программы формировали группы, состоящие из нескольких сот детей, и проводили с этими группами трехдневные семинары, направленные на эмоциональное и ментальное раскрытие. Первый день семинара показывал, что лишь единицы детей могли продемонстрировать незначительный врожденный талант к сверхспособностям. На третий день семинара уже 60% этих же детей могли читать слова, написанные в спрятанных карточках, угадывать цвет, мысленно проецируемый другим человеком.

В России подобные исследования и эксперименты по изучению детей со сверхспособностями проводятся уже не одно десятилетие. Например, широко известные исследования и обучающие методики академика Вячеслава Бронникова.

В Китае правительство собрало детей со сверхспособностями вместе и обучает их для «особых» правительственных заданий. Весьма информативной по этому вопросу является книга Пола Донга и Томаса Раффила «Китайские дети со сверхспособностями», в которой даже предполагается, что Китай намеревается использовать силу этих детей для агрессивных экономических и военных целей, однако не стоит этого опасаться.

Предчувствие нового

Специалисты говорят, что сверхспособности обнаруживаются во всем мире не только как врожденное свойство у детей. Они могут быть приобретены и взрослыми. Следует сказать, что наличие у человека психических сверхспособностей не означает, что этот человек автоматически считается просветленным, любящим и способным исцелять. Можно быть сверхспособным, но быть под влиянием Эго, использовать свою силу для причинения вреда другим. Поэтому очень важно направлять сверхспособности детей в правильное русло, развивать у них эмоции Любви и сознание Единства с другими.

Что же хотят сказать нам Новые дети Земли? Какие послания зашифрованы в их появлении во всех уголках мира? Будем ли мы разгадывать этот тайный код – послания Новых детей, или посчитаем их появление лишь случайностью и проигнорируем?

Дети Индиго – это миротворцы. Они несут в себе новое человеческое сознание, свободное и творческое. Эти дети смогут разрешить вековые военные и религиозные конфликты в Израиле, Палестине, Ираке, Афганистане и в других «горячих» точках планеты. Они, возможно, кардинально изменят мировую политику и историю.

Дети, преодолевшие СПИД, - посланники трансформации материи. Сумев активировать все ранее «спавшие» фрагменты ДНК в себе, люди разгадают тайну кода ДНК человека и сделают великое открытие, которое перевернет наши представления о происхождении и будущем человечества.

Дети со сверхспособностями – вдохновители. Они показывают нам, что наши ограниченные способности, которые мы считаем сами собой разумеющимися, - всего лишь иллюзия. Эти дети расширят нашу науку, открыв для нас другие измерения и законы. И если мы сможем перешагнуть через собственное неверие и пользоваться нашей жизненной силой (имеющей различные названия – прана, энергия ци и др.) во всей ее полноте, тогда то, что сегодня кажется сверхспособностями, станет естественными способностями каждого человека.

Новые дети Земли говорят нам: «Мир изменился. Старая человеческая природа, несущая в себе страх, Вину, слабость, жажду власти и превосходства, трансформируется. Рождается новая энергия мира и единства, несущая радость и силу нарождающегося нового человечества. Наступает конец старой войны и начало нового мира».